004 第一回： 移民歌手 Rachid Taha-2

文法：Ainsi en 1998, Jerome Rappanello, vidéaste et photographe, decide d'exposer chez lui, comme il l'explique "d'abord par envie de connaître d'autres artistes"

文法：Au préalable, il faut s'entendre avec les artistes pour que les meubles soient peu déplacés et que l'espace reste viable au quotidien


017 第二回：請保持社區寧靜

文法：Monsieur, Par ce courrier nous souhaitons...

文法：Espérant que votre intervention rétablira unemeilleure cohabitation entre les habitants del'immeu ble, nous vous prions d'agréer, Monsieur,l'expression de nos respectueuses salutations.


028 第三回：他在書上睡著了 

文法： Il s'est endormi sur son livre

文法：Tendance 


040 第四回：餐廳評論 

文法： Si + verbe à l’imparfait , verbe au
conditionnel

文法：禮貌及用語


052 第五回：他們都在慶祝什麼？

文法：notamment pour les matières principales àl’universités Ensuite, les sujets sociaux devraient peut-êtredevenir une nouvelle matière à l’école.Sujet v.s. matière.

文法：Depuis la nuit des temps, la fête installe des ritesà travers le calendrier annuel, s'appuyantessentiellement sur les rythmes et la productionagricoles


063 第六回：辯論：我們應該在小學學習英語嗎

文法：一個好的文章，在每個句子中……

文法：單字中反身動詞 s’exprimer……


074 第七回：辯論：我們應該在小學學習英語嗎？-2


083 第八回：瑞士僑民的部落格