世新大學口語傳播系副教授李佩雯、
台灣性別平等教育協會理事翁麗淑、
文字工作者諶淑婷擁抱愛推薦

如果「家」是可能讓人受傷的黑洞，
我們不曾忘記愛的美好，勇敢地跨出性別身分與家庭的框架，
一起建構家，實踐對家的想像，描繪家人的樣貌……

2012年，我加入了太座和兩個女兒的生活，翻開了我人生新的篇章。太座從來沒有和相同性別的人在一起過，而我則是從來沒想過生活裡會有孩子。
太座的兩個女兒歷經了雙親家庭、以及在爸爸那抱持傳統教養模式的單親家庭、還有媽媽再次建立信任與親密的單親家庭。然後直到我的加入，我們成了兩個女同志和兩個女兒組成的彩虹家庭，女兒也在我們的陪伴下逐步走向自學生活……
這本書是我們一家四口，七年來的相處故事。因為願意與開放，因為以愛為最大公因數，我們一步步朝著信任前進，願意剝除過去那些讓我們不敢去愛的舊經驗，然後再一次擴大自己的愛的能力，擴大到能夠涵蓋彼此，能夠把因為生氣而高舉的矛、因為受傷而拿起的盾都放下。我們勇敢跨出步伐，縮短我們和家門以外的人之間的距離。

在這個只有口頭約定的關係裡，
我們用愛攜手創造美好的家庭協奏曲。


本書特色
1. 第一手分享彩虹家庭的同與不同：透過幽默的日常故事，分享兩位同性伴侶和她們的孩子，如何重新定義家人、家庭角色、性別特質與親密關係。
2. 在親密關係中重新定義自己：打破主流家庭/非主流家庭的二分法，跳脫櫃子裡與櫃子外的框架，跳出標籤化的身分認同
3. 用真實故事示範如何跟孩子談論同志身分，討論親密關係與喜歡同性對象。
4. 與社會大眾勇敢而溫和的對話：勇於與外人互動，一改外界認為的激烈挑戰或受害者姿態，用平實的日常細節與孩子的質樸語言，提供跳脫性別框架的反思。
5. 以個人的親身經驗，提供給同志的父母與同志的教會最真實的生活建議。



書籍資料
作者介紹
書籍簡介
推薦序1
推薦序2
推薦序3
書籍目錄
家庭成員介紹
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
結語