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人本教育基金會 / 史英

5.0

這些年來，我也很寫過幾篇序，無論是受邀的，還是為了自己的書；但這一回卻很難下筆，總覺得該說的在書裡面都說了，還有什麼可「序」的呢﹖
和以往的不同，這一...

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森林小學：生活紀實

出版日期：2021/07/30

1990年1月，森林小學突破法規限制，獨立辦學，為台灣教育史開啟全新的篇章；
1999年6月，立法院三讀通過《教育基本法》，森林小學已辦學21學期；
2006年12月，「...

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森林小學：教學紀實

出版日期：2021/07/30

5.0

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孩子，我要你做自己

出版日期：2021/07/30

以色列的教育，是愛的教育。
以色列在西元2000元成為全球第十個禁止父母體罰小孩的國家，學校的體罰更是早早就已經禁止了。因為大人不體罰小孩，父母跟老師努力...

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生之勇氣——看見青少年的真實力...

出版日期：2021/07/30

人本三重青少年基地十八年了。
十八年來，我們在基地陪了一千多位孩子在這裡學習、成長、為自己的生命尋找方向。這本書紀錄了其中的部分故事。是基地的工作報告...

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史說新語四——好的社會講人本

出版日期：2021/07/30

史英從創辦人本教育基金會、森林小學到從事創新教學，最最關心的，無非是如何在這塊土地，實踐從文藝復興時期以來，就影響著人類文明進展甚深的人本主義。無論是...

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史說新語三——台灣主體性教育

出版日期：2021/07/30

史英，作為台灣的教育改革實務家，深知傳統教育的舊包袱有多大，也汲思要如何擺脫包袱，成就新教育。在「史說新語三—台灣主體性教育」一書中，史英提出對於台灣...

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有了它，數學課變了——數學想想...

出版日期：2021/07/30

這本書記錄的故事，不是主流的「錢」進偏鄉，而是一個身無分文的基金會，如何憑著理想和熱情，將最好的數學教育帶給偏鄉的孩子，以及所有跟教學奮鬥的老師們，他...

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不適任——兒童不應因走入校園而...

出版日期：2021/07/30

5.0

《不適任》一書集結了數個由人本教育基金會處理的校園案例。原意並非要呈現鄉野奇譚，而是要從中討論「教育體系中的兒童人權問題」。但就如同本書作者之一張萍的...

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親子QA——教養解憂柑仔店（下）

出版日期：2021/07/30

我們將人本教育札記上的親子QA專欄集結成「教養解憂柑仔店」(上、下)了。如果柑仔店意味著讓日常生活順利運轉的支柱，我們希望這兩本書可以成為親子關係正向發展...

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親子QA——教養解憂柑仔店（上）

出版日期：2021/07/30

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帶著孩子蓋房子

出版日期：2021/07/30

築巢營隊的發想來自於對一場災難—921大地震—的震動與反思，然而卻也成為人本教育基金會最叫好叫座的主題營隊，這麼多年累積下來，築巢營已經帶著10000多個孩子...

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愛的手冊

出版日期：2009/03/01

5.0

"打罵和羞辱只會使人走避，決不可能使人自愛及愛人！
為了與民生報共同發起的「與孩子們立約」社會運動，
人本教育基金會特別編印本手冊，幫助爸媽們實現不體罰...

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正面管教法

出版日期：2007/04/01

作者：聯合國教科文組織製作

人本教育基金會 / 聯合國教科文組織製作

"體罰不同於管教，《正面管教法》告訴我們
．管教和懲罰有何差異。
．如何站在老師和學生雙方的觀點，體貼彼此的心情和難處。
．如何籌畫有效的策略，經營師生...

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森林紀事

出版日期：1994/07/01

作者：朱台翔

"森林小學呈現了非常豐富的教育內容，
對所有人都有極大的啟發意義。
出版這本書就是為了使那在爐火邊的，
也能進入森林。"

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看見天使

出版日期：2016/05/12

作者：朱台翔

"《看見天使》收錄190則精彩故事，從親子、教學、夫妻、生命等出發，
讓我們在人生的順境與逆境中看到人性「擇善」的可能。
這個擇善不是在避惡，而是對美好而活...

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森林日記

出版日期：1993/01/01

作者：朱台翔

"教育的主要精神，就是追求真實，無論是知識上客觀世界的真實，還是每一個人內在的主觀世界的真實。離開了真實，也就沒有了教育。
森林日記的寫作，是森林小學這...

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森林小學綠皮書

出版日期：1993/01/01

"森林小學，做為台灣第一所衝擊僵化體制、打破國家壟斷的民間教育機構，是萬方矚目的；三年以來，這朵「曇花」也並未如當初許多人憂心或譏諷的預料，反而從「一...

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森林行吟

出版日期：2002/04/30

作者：朱台翔

"沒有誰比朱朱更抓得住森林小學的神韻。
孩子的一顰一笑，看在朱朱眼裡，盡是生命的節奏，值得再三玩味，細細聆聽。
朱朱是擅長說故事的人，森小的教學實況，在...

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面對兒童性騷擾怎麼辦？

出版日期：2018/04/01