使用說明

目錄



Unit1 感官世界 感(かん)覚(かく)

Section 1五感

‧視覺 視(し)覚(かく)

‧聽覺 聴(ちょう)覚(かく)

‧味覺 味(み)覚(かく)

‧嗅覺 嗅(きゅう)覚(かく)

‧觸覺 触(しょっ)覚(かく)

Section 2 人體

‧身體 体(からだ)

‧體內 体(たい)内(ない)

‧反射行為 反(はん)射(しゃ)

Section 3 動作

‧手部動作 手(て)の動(うご)き

‧腳部動作 足(あし)の動(うご)き

‧身體動作 体(からだ)の動(うご)き



Unit2外在內在 見(み)た目(め)と内(ない)面(めん)

Section 1 外貌

‧臉部表情  表(ひょう)情(じょう)  

‧魅力 魅力(みりょく)  

‧臉和皮膚 顔(かお)と肌(はだ)  

‧髮型 ヘアスタイル  

‧體型 体型(たいけい)   

‧特徵 特(とく)徴(ちょう)

‧身心障礙 心身(しんしん)の障害(しょうがい)  

Section 2 內心

‧個性 個(こ)性(せい)  

‧性情 気(き)性(しょう)

‧能力 能(のう)力(りょく)

‧感受 感(かん)じる



Unit3 日常招呼語 日(にち)常(じょう)の言(こと)葉(ば)

Section 1 問候家人

‧起床 起(お)きる

‧盥洗與梳理 朝(あさ)の支(し)度(たく)

‧吃早餐‧出門 朝(あさ)ごはん‧お出(で)かけ

‧睡眠 睡(すい)眠(みん)

Section 2 問候新朋友

‧打招呼 挨(あい)拶(さつ)

‧介紹彼此 お互(たが)いにご紹(しょう)介(かい)

‧邀請 招(しょう)待(たい)

‧接受邀請 招(しょう)待(たい)を受(う)ける

‧拒絕邀請 招(しょう)待(たい)を断(ことわ)る

‧道謝與回應 お礼(れい)とその対(たい)応(おう)

‧道別 別(わか)れるの場(ば)合(あい)

Section 3 進一步談話

‧懊悔 悔(くや)しい

‧原諒 許(ゆる)す

‧鼓勵‧稱讚 励(はげ)ます‧ご褒(ほう)美(び)

‧意見 助(じょ)言(げん)

‧請求與回應 請(せい)求(きゅう)とその対(たい)応(おう)

‧確認‧解釋 確(かく)認(にん)‧説(せつ)明(めい)



Unit4 居家生活 お家(うち)

Section 1 買房租屋有一套

‧房屋種類 住宅(じゅうたく)の種類(しゅるい)

‧租屋 レンタルハウス

‧屋內格局 間取(まど)り

Section 2 我的家庭真可愛

‧傢俱 家(か)具(ぐ)

‧家事 家(か)事(じ)

‧電器設備 電(でん)気(き)製(せい)品(ひん)

‧家庭用品 家(か)庭(てい)用(よう)品(ひん)



Unit5 校園巡禮 学(がっ)校(こう)巡(めぐ)り

Section 1 美麗的校園

‧學校類型 様(さま)々(ざま)の学(がっ)校(こう)

‧學校生活 学(がっ)校(こう)生(せい)活(かつ)

‧主修 専(せん)攻(こう)

Section 2 讀書考試得第一

‧學習 勉(べん)強(きょう)の話(はなし)

‧校園環境 キャンパス

‧考試 テスト

‧成績 成(せい)績(せき)

使用說明
目錄

Unit1 感官世界 感(かん)覚(かく)
Section 1五感
‧視覺 視(し)覚(かく)
‧聽覺 聴(ちょう)覚(かく)
‧味覺 味(み)覚(かく)
‧嗅覺 嗅(きゅう)覚(かく)
‧觸覺 触(しょっ)覚(かく)
Section 2 人體
‧身體 体(からだ)
‧體內 体(たい)内(ない)
‧反射行為 反(はん)射(しゃ)
Section 3 動作
‧手部動作 手(て)の動(うご)き
‧腳部動作 足(あし)の動(うご)き
‧身體動作 体(からだ)の動(うご)き

Unit2外在內在 見(み)た目(め)と内(ない)面(めん)
Section 1 外貌
‧臉部表情  表(ひょう)情(じょう)  
‧魅力 魅力(みりょく)  
‧臉和皮膚 顔(かお)と肌(はだ)  
‧髮型 ヘアスタイル  
‧體型 体型(たいけい)   
‧特徵 特(とく)徴(ちょう)
‧身心障礙 心身(しんしん)の障害(しょうがい)  
Section 2 內心
‧個性 個(こ)性(せい)  
‧性情 気(き)性(しょう)
‧能力 能(のう)力(りょく)
‧感受 感(かん)じる

Unit3 日常招呼語 日(にち)常(じょう)の言(こと)葉(ば)
Section 1 問候家人
‧起床 起(お)きる
‧盥洗與梳理 朝(あさ)の支(し)度(たく)
‧吃早餐‧出門 朝(あさ)ごはん‧お出(で)かけ
‧睡眠 睡(すい)眠(みん)
Section 2 問候新朋友
‧打招呼 挨(あい)拶(さつ)
‧介紹彼此 お互(たが)いにご紹(しょう)介(かい)
‧邀請 招(しょう)待(たい)
‧接受邀請 招(しょう)待(たい)を受(う)ける
‧拒絕邀請 招(しょう)待(たい)を断(ことわ)る
‧道謝與回應 お礼(れい)とその対(たい)応(おう)
‧道別 別(わか)れるの場(ば)合(あい)
Section 3 進一步談話
‧懊悔 悔(くや)しい
‧原諒 許(ゆる)す
‧鼓勵‧稱讚 励(はげ)ます‧ご褒(ほう)美(び)
‧意見 助(じょ)言(げん)
‧請求與回應 請(せい)求(きゅう)とその対(たい)応(おう)
‧確認‧解釋 確(かく)認(にん)‧説(せつ)明(めい)

Unit4 居家生活 お家(うち)
Section 1 買房租屋有一套
‧房屋種類 住宅(じゅうたく)の種類(しゅるい)
‧租屋 レンタルハウス
‧屋內格局 間取(まど)り
Section 2 我的家庭真可愛
‧傢俱 家(か)具(ぐ)
‧家事 家(か)事(じ)
‧電器設備 電(でん)気(き)製(せい)品(ひん)
‧家庭用品 家(か)庭(てい)用(よう)品(ひん)

Unit5 校園巡禮 学(がっ)校(こう)巡(めぐ)り
Section 1 美麗的校園
‧學校類型 様(さま)々(ざま)の学(がっ)校(こう)
‧學校生活 学(がっ)校(こう)生(せい)活(かつ)
‧主修 専(せん)攻(こう)
Section 2 讀書考試得第一
‧學習 勉(べん)強(きょう)の話(はなし)
‧校園環境 キャンパス
‧考試 テスト
‧成績 成(せい)績(せき)

使用說明

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Unit1 感官世界 感(かん)覚(かく)

Section 1五感

‧視覺 視(し)覚(かく)

‧聽覺 聴(ちょう)覚(かく)

‧味覺 味(み)覚(かく)

‧嗅覺 嗅(きゅう)覚(かく)

‧觸覺 触(しょっ)覚(かく)

Section 2 人體

‧身體 体(からだ)

‧體內 体(たい)内(ない)

‧反射行為 反(はん)射(しゃ)

Section 3 動作

‧手部動作 手(て)の動(うご)き

‧腳部動作 足(あし)の動(うご)き

‧身體動作 体(からだ)の動(うご)き



Unit2外在內在 見(み)た目(め)と内(ない)面(めん)

Section 1 外貌

‧臉部表情  表(ひょう)情(じょう)  

‧魅力 魅力(みりょく)  

‧臉和皮膚 顔(かお)と肌(はだ)  

‧髮型 ヘアスタイル  

‧體型 体型(たいけい)   

‧特徵 特(とく)徴(ちょう)

‧身心障礙 心身(しんしん)の障害(しょうがい)  

Section 2 內心

‧個性 個(こ)性(せい)  

‧性情 気(き)性(しょう)

‧能力 能(のう)力(りょく)

‧感受 感(かん)じる



Unit3 日常招呼語 日(にち)常(じょう)の言(こと)葉(ば)

Section 1 問候家人

‧起床 起(お)きる

‧盥洗與梳理 朝(あさ)の支(し)度(たく)

‧吃早餐‧出門 朝(あさ)ごはん‧お出(で)かけ

‧睡眠 睡(すい)眠(みん)

Section 2 問候新朋友

‧打招呼 挨(あい)拶(さつ)

‧介紹彼此 お互(たが)いにご紹(しょう)介(かい)

‧邀請 招(しょう)待(たい)

‧接受邀請 招(しょう)待(たい)を受(う)ける

‧拒絕邀請 招(しょう)待(たい)を断(ことわ)る

‧道謝與回應 お礼(れい)とその対(たい)応(おう)

‧道別 別(わか)れるの場(ば)合(あい)

Section 3 進一步談話

‧懊悔 悔(くや)しい

‧原諒 許(ゆる)す

‧鼓勵‧稱讚 励(はげ)ます‧ご褒(ほう)美(び)

‧意見 助(じょ)言(げん)

‧請求與回應 請(せい)求(きゅう)とその対(たい)応(おう)

‧確認‧解釋 確(かく)認(にん)‧説(せつ)明(めい)



Unit4 居家生活 お家(うち)

Section 1 買房租屋有一套

‧房屋種類 住宅(じゅうたく)の種類(しゅるい)

‧租屋 レンタルハウス

‧屋內格局 間取(まど)り

Section 2 我的家庭真可愛

‧傢俱 家(か)具(ぐ)

‧家事 家(か)事(じ)

‧電器設備 電(でん)気(き)製(せい)品(ひん)

‧家庭用品 家(か)庭(てい)用(よう)品(ひん)



Unit5 校園巡禮 学(がっ)校(こう)巡(めぐ)り

Section 1 美麗的校園

‧學校類型 様(さま)々(ざま)の学(がっ)校(こう)

‧學校生活 学(がっ)校(こう)生(せい)活(かつ)

‧主修 専(せん)攻(こう)

Section 2 讀書考試得第一

‧學習 勉(べん)強(きょう)の話(はなし)

‧校園環境 キャンパス

‧考試 テスト

‧成績 成(せい)績(せき)