從前從前，有一位老師沒有班級可以教了。
她踏上了旅程，來到一座濱海的小鎮。
「這裡有我可以教的班級嗎？」她問了一位漁夫。
「應該沒有喔！」他微笑著說，「我們這地方，小孩子不去上學，而是去捕魚！」
他向她指了指學校，老師看到漁網被鋪開在課桌椅上晾乾。

接著，她去了由岩石和雪蓮構成的山上，
去了教室荒蕪的城市，但她還是到處都找不到她的班級。

而這位老師選擇繼續前進，展開了一場只有她能前往的旅程，
「即使我只遇到一個想學習的孩子，」她對自己說，「我也會是他的老師。」

過了很多很多年。老師尋訪了半個世界。
但是終於，她忘了自己為什麼展開旅程⋯⋯

她還會再想起來嗎？
她還會找到自己的學生嗎？

義大利兒童文學名家，薩賓娜．科洛雷多（Sabina Colloredo）以非常輕巧的文字，講述了一個關於教學的「冒險」故事。這場冒險在瑟琳娜．馬比利亞（Serena Mabilia）淡雅的筆觸之下，緩緩地散射「教學熱誠」的柔光，照亮了書中「學生都不見了」的世界。在這兩位作者的合作之下，一般來說讓人容易感覺生硬的「教學」、「教育」主題，有了一股驚喜的詩意與彈性。

《老師想起來了！》，由民間譚專家／藝術家／教師 楊雨樵 翻譯，獻給所有發自內心陪伴、守護學生成長的老師。

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「要如何感謝一位老師，感謝她為班級所做的一切呢？那就為她講述一個故事吧！一個專門為她量身打造的故事。」——《老師想起來了！》 作者 薩賓娜．科洛雷多