[推薦]　

最讓人感動的是，在這裡你可以看見孩子們帶著一臉笑容，學會面對未來的關鍵能力！──王文靜（商周集團前執行長）

在都會裡營造「部落式」的教養環境──李偉文（牙醫師．作家．環保志工）

共學共遊，培養知識社會競爭力 ──莊淇銘（台北教育大學數位科技設計學系教授）

共學共遊的情境教育，讓孩子的能力與價值觀自然滋長──沈進發（新北市樹林區武林國小前校長）

課業是一時的，讓我們的孩子，為將來的能力做準備而學習吧！──蘇明進（國小POWER教師）



[ 序 ] 從一個夢想、一位家長、一個孩子、一位老師開始……

[前言] 共學共遊，打造課後教育新模式──讓孩子體驗海闊天空的生活教育，創造快樂童年

 

【Part Ⅰ】 Talk！名人童年當借鏡──生活教育才是關鍵！

●人格取決於父母的教養態度：性格決定命運，生活教育最重要

──于美人（電視節目主持人）

●父母的角色該自己負責：點燃孩子對生命的熱忱，儲備實踐理想的能量

──嚴長壽（公益平台文化基金會創辦人）

●做家事是未來成就與幸福的指標：給孩子空間，闖蕩屬於自己的童年

──金惟純（商業周刊創辦人）

●無視孩子特質卻想培植其他可能潛力，是父母最常犯的錯誤：野孩子也能「野」出希望，別讓制式規矩抹滅特質！

──蔡岳勳（金鐘獎最佳導演）

●別用過去的經驗教育孩子的未來：「共學」是積木，協力構築孩子能力的城堡

──李偉文（牙醫師．作家．環保志工）

●童年愈快樂，自我療癒能力愈高：人生是加法，別讓學業減損了活力童年

──游乾桂（臨床心理學家／作家）

●創造孩子的黃金快樂童年，大人責無旁貸：熱情、傻勁、過癮，課堂上學不到的生命素質

──粘峻熊（粘巴達假日學校創辦人）

●隱形的性格是沒有辦法量化的：歡迎加入第十名俱樂部，中等生反而出頭天！

──王文靜（商業集團前執行長）

●職場成功要看全方位，而非單一表現：除了快樂，也要送孩子邁向成功的七大能力

──邱文仁（104人力銀行前總監）

●再忙都要撥出時間陪孩子：跟孩子一起享受童年，發現人生的真幸福

──樊雪春（台灣師範大學學生輔導中心研究人員暨諮商心理師）

 

【Part Ⅱ】 Story！為了孩子辦教育──人生從此大轉彎！

●理想學校的夢想萌芽：安親，不是課後生活唯一選擇

●童年美好經驗成為理想教育的基礎：童黨，凝聚孩子無比學習力量

．提早練習與體驗──讓學習從困難變簡單，也建立自信心

．童年一起成長砥礪的好朋友，是成功人生的最佳助力

●自主學習的訓練，是給孩子最佳的禮物：課輔，不該拂去孩子的學習能量

●找到好老師，替孩子儲備人生顧問：師友，是帶領孩子人生飛翔的翅膀

．老師要成為學生的人生導師

●積極運用快樂與遊戲，有效培植孩子的競爭力：遊戲，讓教育與人生相通相繫

．每週三週五參訪活動，運用機關團體組織，拓展孩子的生命視野

．打開孩子敏銳的感受觸角，強化寫作力

．運動改造大腦，讓孩子頭好壯壯

．在生活中學英文，實用，孩子就記得住

．跨領域整合，多元學習國際觀

．從當小老師、主持週會，讓孩子習慣團隊溝通的能力與技巧

 

【Part Ⅲ】 Enjoy！共學共遊，啟發大能力

──學習＝遊戲＝生活＝練習長大，讓孩子愛上人生各式各樣的「第一次」！

●數理觀念準備期：從累積點數、比價、發行流通錢幣到記帳本──數學應用vs.新生活運動

．發行錢幣，練習記帳，培養「開源節流」好習慣

．打工賺取生活費＝孩子的獨秀表演──鼓勵孩子打敗害羞、訓練台風　

．兩樣新法寶：自由點數＋存款密碼＝讓孩子自我評量與擁有「不能說的秘密」

．思考轉個彎，原來數學好好玩──讓孩子愛上數學的遊戲

．算數與生活不分離──大家合作算數學　

（BOX）在社會裡闖蕩，孩子需具備的能力

●實際演練期，在兩個月遊戲中虛擬人生：大富翁玩上手，理財不靠富爸媽──多元發展vs.創造大富翁版本新玩法

．從遊戲中體驗人生──凡事都得付出代價

．現金流遊戲中的社會縮影──原來大人要學這麼多！

．自己發明的大富翁遊戲──建立創新及邏輯觀念

（BOX）觀念延伸與遊戲

●小大人闖蕩江湖：這次來真的，練習自己當老闆

．初階版．第一次當老闆──瘋狂拍賣會

．進階版．「囝仔頭家」手創市場

．延伸版．「義賣會活動」──讓孩子打電話邀約

．真實版．天母創意市集擺攤──不只是玩玩，期許自己成為文化創意人

●外語能力養成：創造外語環境──英語生活化，生活化英語

．初階版．生活元素化身美語版，同步學習

．進階版．熟悉英文再活用，情境式會話訓練

（BOX）我們這樣教俄文！

●生活技能養成：從鍋鏟、針線中體會大學問──不怕動手做，孩子就不會怕失敗

．孩子第一次動手做點心──就算杏仁餅變成了雞蛋糕，還是自己做的好吃

．第一次進廚房拿鍋鏟──從不會煎蛋到做早餐給家人吃

．自製總匯三明治──實際配菜後，才發現每個人的喜好都不同

．食物得來不易，三國演義饅頭店開張！

．做料理不只是「烹調」這麼簡單──讓孩子練習「整個」過程

．和育幼院孩子一起煮菜，讓孩子體會「施比受有福」

．讓孩子當美食節目主持人，延續孩子對烹飪的熱忱

（BOX）讓孩子拿針線，訓練專注力

●當生活技能變成創業夢想：從學做家事到當老闆──「一日餐廳」實習

．煮出一桌好菜──從餐點搭配、買食材，到全面掌控內場烹飪

．開餐廳好辛苦──從內場到外場與事前行銷準備

（BOX）用表格讓孩子學習「有條有理」的做事方法

．不只是扮家家酒：「小孩の琴夢」餐廳正式開幕

．小小插曲──媒體引起的小漣漪

（BOX）「小孩の琴夢」忙碌過後──小小心得

（BOX）「關於孩子是否上電視？」親師討論事件

●多元才藝養成：每個孩子都是小小明星

．街舞──展現帥氣與個性的身體語言

．舞蹈與律動──在音樂中舞動身體，訓練感覺統合、激發潛能

．戲劇課──在表演中遊戲、吵架，激盪想像＋創造力的火花

．讓孩子扮小丑──從「小丑之心」入門，表演者的心意最重要

．台語歌舞劇──歌仔戲〈非常女〉的華麗演出

．演出俄國經典名著──挑戰第三外語演出

．繪畫課──從不同風格、媒材到用身體做畫，培養觀察與創造力

．開拓藝術的視野──培養鑑賞力

．將藝術帶進生活中──看展覽、在模擬中創作，也討論歷史文化

．美學創意創業──了解藝術產業是怎麼回事？

．那一年我們一起說相聲──表達練習，說出想法看法

●文學品味與寫作力養成：從閱讀、採訪到寫作，從文學中體驗生命力

．文學培養法１．讓閱讀成為悅讀

．文學培養法２．利用投射心理鼓勵閱讀

．文學培養法３．寫日記

．文學培養法４．常用成語

．進階版．編輯課──七手八腳辦雜誌

●用「心」出發，當孩子的心靈捕手：孩子也需要情緒管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

．體貼＝同理心──能引起無限漣漪的大能力

．孩子的情緒問題，罪魁禍首往往是家長！

．給孩子自信──一定要打分數嗎？讓孩子知道自己的優點最重要！

．讓孩子懂得禮貌與尊重──生活習慣養成得從小事情一件一件來

．教孩子別愛生氣──難道別人真的不可原諒嗎？

（BOX）打開人氣箱──友愛大考驗，聽聽別人看到的自己！

．教孩子愛爸媽愛家不是只在節日裡──建立和父母、家人間的溝通橋樑

[推薦]　
最讓人感動的是，在這裡你可以看見孩子們帶著一臉笑容，學會面對未來的關鍵能力！──王文靜（商周集團前執行長）
在都會裡營造「部落式」的教養環境──李偉文（牙醫師．作家．環保志工）
共學共遊，培養知識社會競爭力 ──莊淇銘（台北教育大學數位科技設計學系教授）
共學共遊的情境教育，讓孩子的能力與價值觀自然滋長──沈進發（新北市樹林區武林國小前校長）
課業是一時的，讓我們的孩子，為將來的能力做準備而學習吧！──蘇明進（國小POWER教師）

[ 序 ] 從一個夢想、一位家長、一個孩子、一位老師開始……
[前言] 共學共遊，打造課後教育新模式──讓孩子體驗海闊天空的生活教育，創造快樂童年
 
【Part Ⅰ】 Talk！名人童年當借鏡──生活教育才是關鍵！
●人格取決於父母的教養態度：性格決定命運，生活教育最重要
──于美人（電視節目主持人）
●父母的角色該自己負責：點燃孩子對生命的熱忱，儲備實踐理想的能量
──嚴長壽（公益平台文化基金會創辦人）
●做家事是未來成就與幸福的指標：給孩子空間，闖蕩屬於自己的童年
──金惟純（商業周刊創辦人）
●無視孩子特質卻想培植其他可能潛力，是父母最常犯的錯誤：野孩子也能「野」出希望，別讓制式規矩抹滅特質！
──蔡岳勳（金鐘獎最佳導演）
●別用過去的經驗教育孩子的未來：「共學」是積木，協力構築孩子能力的城堡
──李偉文（牙醫師．作家．環保志工）
●童年愈快樂，自我療癒能力愈高：人生是加法，別讓學業減損了活力童年
──游乾桂（臨床心理學家／作家）
●創造孩子的黃金快樂童年，大人責無旁貸：熱情、傻勁、過癮，課堂上學不到的生命素質
──粘峻熊（粘巴達假日學校創辦人）
●隱形的性格是沒有辦法量化的：歡迎加入第十名俱樂部，中等生反而出頭天！
──王文靜（商業集團前執行長）
●職場成功要看全方位，而非單一表現：除了快樂，也要送孩子邁向成功的七大能力
──邱文仁（104人力銀行前總監）
●再忙都要撥出時間陪孩子：跟孩子一起享受童年，發現人生的真幸福
──樊雪春（台灣師範大學學生輔導中心研究人員暨諮商心理師）
 
【Part Ⅱ】 Story！為了孩子辦教育──人生從此大轉彎！
●理想學校的夢想萌芽：安親，不是課後生活唯一選擇
●童年美好經驗成為理想教育的基礎：童黨，凝聚孩子無比學習力量
．提早練習與體驗──讓學習從困難變簡單，也建立自信心
．童年一起成長砥礪的好朋友，是成功人生的最佳助力
●自主學習的訓練，是給孩子最佳的禮物：課輔，不該拂去孩子的學習能量
●找到好老師，替孩子儲備人生顧問：師友，是帶領孩子人生飛翔的翅膀
．老師要成為學生的人生導師
●積極運用快樂與遊戲，有效培植孩子的競爭力：遊戲，讓教育與人生相通相繫
．每週三週五參訪活動，運用機關團體組織，拓展孩子的生命視野
．打開孩子敏銳的感受觸角，強化寫作力
．運動改造大腦，讓孩子頭好壯壯
．在生活中學英文，實用，孩子就記得住
．跨領域整合，多元學習國際觀
．從當小老師、主持週會，讓孩子習慣團隊溝通的能力與技巧
 
【Part Ⅲ】 Enjoy！共學共遊，啟發大能力
──學習＝遊戲＝生活＝練習長大，讓孩子愛上人生各式各樣的「第一次」！
●數理觀念準備期：從累積點數、比價、發行流通錢幣到記帳本──數學應用vs.新生活運動
．發行錢幣，練習記帳，培養「開源節流」好習慣
．打工賺取生活費＝孩子的獨秀表演──鼓勵孩子打敗害羞、訓練台風　
．兩樣新法寶：自由點數＋存款密碼＝讓孩子自我評量與擁有「不能說的秘密」
．思考轉個彎，原來數學好好玩──讓孩子愛上數學的遊戲
．算數與生活不分離──大家合作算數學　
（BOX）在社會裡闖蕩，孩子需具備的能力
●實際演練期，在兩個月遊戲中虛擬人生：大富翁玩上手，理財不靠富爸媽──多元發展vs.創造大富翁版本新玩法
．從遊戲中體驗人生──凡事都得付出代價
．現金流遊戲中的社會縮影──原來大人要學這麼多！
．自己發明的大富翁遊戲──建立創新及邏輯觀念
（BOX）觀念延伸與遊戲
●小大人闖蕩江湖：這次來真的，練習自己當老闆
．初階版．第一次當老闆──瘋狂拍賣會
．進階版．「囝仔頭家」手創市場
．延伸版．「義賣會活動」──讓孩子打電話邀約
．真實版．天母創意市集擺攤──不只是玩玩，期許自己成為文化創意人
●外語能力養成：創造外語環境──英語生活化，生活化英語
．初階版．生活元素化身美語版，同步學習
．進階版．熟悉英文再活用，情境式會話訓練
（BOX）我們這樣教俄文！
●生活技能養成：從鍋鏟、針線中體會大學問──不怕動手做，孩子就不會怕失敗
．孩子第一次動手做點心──就算杏仁餅變成了雞蛋糕，還是自己做的好吃
．第一次進廚房拿鍋鏟──從不會煎蛋到做早餐給家人吃
．自製總匯三明治──實際配菜後，才發現每個人的喜好都不同
．食物得來不易，三國演義饅頭店開張！
．做料理不只是「烹調」這麼簡單──讓孩子練習「整個」過程
．和育幼院孩子一起煮菜，讓孩子體會「施比受有福」
．讓孩子當美食節目主持人，延續孩子對烹飪的熱忱
（BOX）讓孩子拿針線，訓練專注力
●當生活技能變成創業夢想：從學做家事到當老闆──「一日餐廳」實習
．煮出一桌好菜──從餐點搭配、買食材，到全面掌控內場烹飪
．開餐廳好辛苦──從內場到外場與事前行銷準備
（BOX）用表格讓孩子學習「有條有理」的做事方法
．不只是扮家家酒：「小孩の琴夢」餐廳正式開幕
．小小插曲──媒體引起的小漣漪
（BOX）「小孩の琴夢」忙碌過後──小小心得
（BOX）「關於孩子是否上電視？」親師討論事件
●多元才藝養成：每個孩子都是小小明星
．街舞──展現帥氣與個性的身體語言
．舞蹈與律動──在音樂中舞動身體，訓練感覺統合、激發潛能
．戲劇課──在表演中遊戲、吵架，激盪想像＋創造力的火花
．讓孩子扮小丑──從「小丑之心」入門，表演者的心意最重要
．台語歌舞劇──歌仔戲〈非常女〉的華麗演出
．演出俄國經典名著──挑戰第三外語演出
．繪畫課──從不同風格、媒材到用身體做畫，培養觀察與創造力
．開拓藝術的視野──培養鑑賞力
．將藝術帶進生活中──看展覽、在模擬中創作，也討論歷史文化
．美學創意創業──了解藝術產業是怎麼回事？
．那一年我們一起說相聲──表達練習，說出想法看法
●文學品味與寫作力養成：從閱讀、採訪到寫作，從文學中體驗生命力
．文學培養法１．讓閱讀成為悅讀
．文學培養法２．利用投射心理鼓勵閱讀
．文學培養法３．寫日記
．文學培養法４．常用成語
．進階版．編輯課──七手八腳辦雜誌
●用「心」出發，當孩子的心靈捕手：孩子也需要情緒管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
．體貼＝同理心──能引起無限漣漪的大能力
．孩子的情緒問題，罪魁禍首往往是家長！
．給孩子自信──一定要打分數嗎？讓孩子知道自己的優點最重要！
．讓孩子懂得禮貌與尊重──生活習慣養成得從小事情一件一件來
．教孩子別愛生氣──難道別人真的不可原諒嗎？
（BOX）打開人氣箱──友愛大考驗，聽聽別人看到的自己！
．教孩子愛爸媽愛家不是只在節日裡──建立和父母、家人間的溝通橋樑

[推薦]　

最讓人感動的是，在這裡你可以看見孩子們帶著一臉笑容，學會面對未來的關鍵能力！──王文靜（商周集團前執行長）

在都會裡營造「部落式」的教養環境──李偉文（牙醫師．作家．環保志工）

共學共遊，培養知識社會競爭力 ──莊淇銘（台北教育大學數位科技設計學系教授）

共學共遊的情境教育，讓孩子的能力與價值觀自然滋長──沈進發（新北市樹林區武林國小前校長）

課業是一時的，讓我們的孩子，為將來的能力做準備而學習吧！──蘇明進（國小POWER教師）



[ 序 ] 從一個夢想、一位家長、一個孩子、一位老師開始……

[前言] 共學共遊，打造課後教育新模式──讓孩子體驗海闊天空的生活教育，創造快樂童年

 

【Part Ⅰ】 Talk！名人童年當借鏡──生活教育才是關鍵！

●人格取決於父母的教養態度：性格決定命運，生活教育最重要

──于美人（電視節目主持人）

●父母的角色該自己負責：點燃孩子對生命的熱忱，儲備實踐理想的能量

──嚴長壽（公益平台文化基金會創辦人）

●做家事是未來成就與幸福的指標：給孩子空間，闖蕩屬於自己的童年

──金惟純（商業周刊創辦人）

●無視孩子特質卻想培植其他可能潛力，是父母最常犯的錯誤：野孩子也能「野」出希望，別讓制式規矩抹滅特質！

──蔡岳勳（金鐘獎最佳導演）

●別用過去的經驗教育孩子的未來：「共學」是積木，協力構築孩子能力的城堡

──李偉文（牙醫師．作家．環保志工）

●童年愈快樂，自我療癒能力愈高：人生是加法，別讓學業減損了活力童年

──游乾桂（臨床心理學家／作家）

●創造孩子的黃金快樂童年，大人責無旁貸：熱情、傻勁、過癮，課堂上學不到的生命素質

──粘峻熊（粘巴達假日學校創辦人）

●隱形的性格是沒有辦法量化的：歡迎加入第十名俱樂部，中等生反而出頭天！

──王文靜（商業集團前執行長）

●職場成功要看全方位，而非單一表現：除了快樂，也要送孩子邁向成功的七大能力

──邱文仁（104人力銀行前總監）

●再忙都要撥出時間陪孩子：跟孩子一起享受童年，發現人生的真幸福

──樊雪春（台灣師範大學學生輔導中心研究人員暨諮商心理師）

 

【Part Ⅱ】 Story！為了孩子辦教育──人生從此大轉彎！

●理想學校的夢想萌芽：安親，不是課後生活唯一選擇

●童年美好經驗成為理想教育的基礎：童黨，凝聚孩子無比學習力量

．提早練習與體驗──讓學習從困難變簡單，也建立自信心

．童年一起成長砥礪的好朋友，是成功人生的最佳助力

●自主學習的訓練，是給孩子最佳的禮物：課輔，不該拂去孩子的學習能量

●找到好老師，替孩子儲備人生顧問：師友，是帶領孩子人生飛翔的翅膀

．老師要成為學生的人生導師

●積極運用快樂與遊戲，有效培植孩子的競爭力：遊戲，讓教育與人生相通相繫

．每週三週五參訪活動，運用機關團體組織，拓展孩子的生命視野

．打開孩子敏銳的感受觸角，強化寫作力

．運動改造大腦，讓孩子頭好壯壯

．在生活中學英文，實用，孩子就記得住

．跨領域整合，多元學習國際觀

．從當小老師、主持週會，讓孩子習慣團隊溝通的能力與技巧

 

【Part Ⅲ】 Enjoy！共學共遊，啟發大能力

──學習＝遊戲＝生活＝練習長大，讓孩子愛上人生各式各樣的「第一次」！

●數理觀念準備期：從累積點數、比價、發行流通錢幣到記帳本──數學應用vs.新生活運動

．發行錢幣，練習記帳，培養「開源節流」好習慣

．打工賺取生活費＝孩子的獨秀表演──鼓勵孩子打敗害羞、訓練台風　

．兩樣新法寶：自由點數＋存款密碼＝讓孩子自我評量與擁有「不能說的秘密」

．思考轉個彎，原來數學好好玩──讓孩子愛上數學的遊戲

．算數與生活不分離──大家合作算數學　

（BOX）在社會裡闖蕩，孩子需具備的能力

●實際演練期，在兩個月遊戲中虛擬人生：大富翁玩上手，理財不靠富爸媽──多元發展vs.創造大富翁版本新玩法

．從遊戲中體驗人生──凡事都得付出代價

．現金流遊戲中的社會縮影──原來大人要學這麼多！

．自己發明的大富翁遊戲──建立創新及邏輯觀念

（BOX）觀念延伸與遊戲

●小大人闖蕩江湖：這次來真的，練習自己當老闆

．初階版．第一次當老闆──瘋狂拍賣會

．進階版．「囝仔頭家」手創市場

．延伸版．「義賣會活動」──讓孩子打電話邀約

．真實版．天母創意市集擺攤──不只是玩玩，期許自己成為文化創意人

●外語能力養成：創造外語環境──英語生活化，生活化英語

．初階版．生活元素化身美語版，同步學習

．進階版．熟悉英文再活用，情境式會話訓練

（BOX）我們這樣教俄文！

●生活技能養成：從鍋鏟、針線中體會大學問──不怕動手做，孩子就不會怕失敗

．孩子第一次動手做點心──就算杏仁餅變成了雞蛋糕，還是自己做的好吃

．第一次進廚房拿鍋鏟──從不會煎蛋到做早餐給家人吃

．自製總匯三明治──實際配菜後，才發現每個人的喜好都不同

．食物得來不易，三國演義饅頭店開張！

．做料理不只是「烹調」這麼簡單──讓孩子練習「整個」過程

．和育幼院孩子一起煮菜，讓孩子體會「施比受有福」

．讓孩子當美食節目主持人，延續孩子對烹飪的熱忱

（BOX）讓孩子拿針線，訓練專注力

●當生活技能變成創業夢想：從學做家事到當老闆──「一日餐廳」實習

．煮出一桌好菜──從餐點搭配、買食材，到全面掌控內場烹飪

．開餐廳好辛苦──從內場到外場與事前行銷準備

（BOX）用表格讓孩子學習「有條有理」的做事方法

．不只是扮家家酒：「小孩の琴夢」餐廳正式開幕

．小小插曲──媒體引起的小漣漪

（BOX）「小孩の琴夢」忙碌過後──小小心得

（BOX）「關於孩子是否上電視？」親師討論事件

●多元才藝養成：每個孩子都是小小明星

．街舞──展現帥氣與個性的身體語言

．舞蹈與律動──在音樂中舞動身體，訓練感覺統合、激發潛能

．戲劇課──在表演中遊戲、吵架，激盪想像＋創造力的火花

．讓孩子扮小丑──從「小丑之心」入門，表演者的心意最重要

．台語歌舞劇──歌仔戲〈非常女〉的華麗演出

．演出俄國經典名著──挑戰第三外語演出

．繪畫課──從不同風格、媒材到用身體做畫，培養觀察與創造力

．開拓藝術的視野──培養鑑賞力

．將藝術帶進生活中──看展覽、在模擬中創作，也討論歷史文化

．美學創意創業──了解藝術產業是怎麼回事？

．那一年我們一起說相聲──表達練習，說出想法看法

●文學品味與寫作力養成：從閱讀、採訪到寫作，從文學中體驗生命力

．文學培養法１．讓閱讀成為悅讀

．文學培養法２．利用投射心理鼓勵閱讀

．文學培養法３．寫日記

．文學培養法４．常用成語

．進階版．編輯課──七手八腳辦雜誌

●用「心」出發，當孩子的心靈捕手：孩子也需要情緒管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

．體貼＝同理心──能引起無限漣漪的大能力

．孩子的情緒問題，罪魁禍首往往是家長！

．給孩子自信──一定要打分數嗎？讓孩子知道自己的優點最重要！

．讓孩子懂得禮貌與尊重──生活習慣養成得從小事情一件一件來

．教孩子別愛生氣──難道別人真的不可原諒嗎？

（BOX）打開人氣箱──友愛大考驗，聽聽別人看到的自己！

．教孩子愛爸媽愛家不是只在節日裡──建立和父母、家人間的溝通橋樑