《閱讀數學：素養題本》國小一~六年級的全年級素養題本，以閱讀題組的方式，讓學生了解到數學在生活中無處不在。內文以清新可愛的配色做排版，乾淨又好閱讀，以淘氣的色調搭配童趣感的手繪圖片，讓學生做題目多了一種俏皮的療癒感。包羅萬象的生活題目，搭配課綱的數學觀念，讓學生能充分將所學知識靈活運用在日常，不論是買票、做甜點甚至到疫情、世界議題等，讓學生接軌多元議題，創造自我學習的價值。
因應新課綱與大考命題方向，本系列書籍著重於將知識與課綱要點結合，並融合實際生活的運用能力。以平易近人的敘述，說明數學領域的課綱要點，確立主旨觀念，以生活議題形式引導學生探究思考，從掌握概念到懂得實際應用解題，從此再也不怕素養數學題。
素養其實並不難！5大看點快速掌握要領
1.將生活情境議題納入題組
2.引導學生循序漸進地思考
3.充分掌握自我學習的狀況
4.簡潔的排版讓做題更輕鬆
5.詳盡的解題資訊一看就懂
現今「素養」正是生活與升學的關鍵，將帶領學生理解新課綱的素養概念，從生活中探索數字的多重運用，透過練習具備將知識實際應用在生活的能力，相信無論對於生活還是升學都是一大幫助。
因應新課綱與大考命題方向，本系列書籍著重於將知識與課綱要點結合，並融合實際生活的運用能力。以平易近人的敘述，說明數學領域的課綱要點，確立主旨觀念，以生活議題形式引導學生探究思考，從掌握概念到懂得實際應用解題，從此再也不怕素養數學題。
素養其實並不難！5大看點快速掌握要領
1.將生活情境議題納入題組
2.引導學生循序漸進地思考
3.充分掌握自我學習的狀況
4.簡潔的排版讓做題更輕鬆
5.詳盡的解題資訊一看就懂
現今「素養」正是生活與升學的關鍵，將帶領學生理解新課綱的素養概念，從生活中探索數字的多重運用，透過練習具備將知識實際應用在生活的能力，相信無論對於生活還是升學都是一大幫助。
主題N 數與量
N-6-1 20以內的質數和質因數分解
N-6-2 最大公因數與最小公倍數
N-6-3 分數的除法
N-6-4 小數的除法
N-6-5 整數、分數、小數的四則應用問題
N-6-6 比與比值
N-6-7 速度（比和比值的應用）
N-6-8 基準量與比較量（比和比值的應用）
N-6-9 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題D 資料與不確定性
D-6-1 報讀、說明與製作生活中的圓形圖
D-6-2 從統計圖表資料，回答可能性問題
主題R 關係
R-6-1 數的計算規律
R-6-3 代數與函數的前置經驗
R-6-4 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題S 空間與形狀
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用
S-6-2 地圖比例尺
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積
S-6-4 柱體體積與表面積
答案與詳解asnd 主題N 數與量
N-6-1 20以內的質數和質因數分解
N-6-2 最大公因數與最小公倍數
N-6-3 分數的除法
N-6-4 小數的除法
N-6-5 整數、分數、小數的四則應用問題
N-6-6 比與比值
N-6-7 速度（比和比值的應用）
N-6-8 基準量與比較量（比和比值的應用）
N-6-9 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題D 資料與不確定性
D-6-1 報讀、說明與製作生活中的圓形圖
D-6-2 從統計圖表資料，回答可能性問題
主題R 關係
R-6-1 數的計算規律
R-6-3 代數與函數的前置經驗
R-6-4 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題S 空間與形狀
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用
S-6-2 地圖比例尺
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積
S-6-4 柱體體積與表面積
答案與詳解askw 主題N 數與量
N-6-1 20以內的質數和質因數分解
N-6-2 最大公因數與最小公倍數
N-6-3 分數的除法
N-6-4 小數的除法
N-6-5 整數、分數、小數的四則應用問題
N-6-6 比與比值
N-6-7 速度（比和比值的應用）
N-6-8 基準量與比較量（比和比值的應用）
N-6-9 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題D 資料與不確定性
D-6-1 報讀、說明與製作生活中的圓形圖
D-6-2 從統計圖表資料，回答可能性問題
主題R 關係
R-6-1 數的計算規律
R-6-3 代數與函數的前置經驗
R-6-4 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題S 空間與形狀
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用
S-6-2 地圖比例尺
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積
S-6-4 柱體體積與表面積
答案與詳解
N-6-1 20以內的質數和質因數分解
N-6-2 最大公因數與最小公倍數
N-6-3 分數的除法
N-6-4 小數的除法
N-6-5 整數、分數、小數的四則應用問題
N-6-6 比與比值
N-6-7 速度（比和比值的應用）
N-6-8 基準量與比較量（比和比值的應用）
N-6-9 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題D 資料與不確定性
D-6-1 報讀、說明與製作生活中的圓形圖
D-6-2 從統計圖表資料，回答可能性問題
主題R 關係
R-6-1 數的計算規律
R-6-3 代數與函數的前置經驗
R-6-4 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題S 空間與形狀
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用
S-6-2 地圖比例尺
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積
S-6-4 柱體體積與表面積
答案與詳解asnd 主題N 數與量
N-6-1 20以內的質數和質因數分解
N-6-2 最大公因數與最小公倍數
N-6-3 分數的除法
N-6-4 小數的除法
N-6-5 整數、分數、小數的四則應用問題
N-6-6 比與比值
N-6-7 速度（比和比值的應用）
N-6-8 基準量與比較量（比和比值的應用）
N-6-9 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題D 資料與不確定性
D-6-1 報讀、說明與製作生活中的圓形圖
D-6-2 從統計圖表資料，回答可能性問題
主題R 關係
R-6-1 數的計算規律
R-6-3 代數與函數的前置經驗
R-6-4 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題S 空間與形狀
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用
S-6-2 地圖比例尺
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積
S-6-4 柱體體積與表面積
答案與詳解askw 主題N 數與量
N-6-1 20以內的質數和質因數分解
N-6-2 最大公因數與最小公倍數
N-6-3 分數的除法
N-6-4 小數的除法
N-6-5 整數、分數、小數的四則應用問題
N-6-6 比與比值
N-6-7 速度（比和比值的應用）
N-6-8 基準量與比較量（比和比值的應用）
N-6-9 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題D 資料與不確定性
D-6-1 報讀、說明與製作生活中的圓形圖
D-6-2 從統計圖表資料，回答可能性問題
主題R 關係
R-6-1 數的計算規律
R-6-3 代數與函數的前置經驗
R-6-4 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題
主題S 空間與形狀
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用
S-6-2 地圖比例尺
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積
S-6-4 柱體體積與表面積
答案與詳解
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