「柯斯塔圖書獎」、「原野紀錄寫作獎」獲獎作家
《少年小樹之歌》的自然感動 X《借物少女艾莉提》的奇幻冒險
＼【隨書附‧學習單】野世界大挑戰／
「梣樹、橡樹和山楂樹挺立在世界之初。
花楸和紫杉將讓它新生再現……」
──好人羅賓的隱族預言──
★BBC原野紀錄寫作獎
★愛爾蘭圖書獎「隨身讀物獎」入圍
花楸使大地恢復生機、紫杉讓生命永垂不朽，
面對即將消逝的自然世界，我們還有機會尋回逝去的生命嗎？
隱族小矮人正逐漸消失在世界上，他們曾經是自然界的守護者，掌管著森林、湖畔、沼澤、溪流……為了拯救即將消失的族人，三位自然精靈──小苔、阿榆、酸不溜──決定踏上回家的路，尋找僅存的、依舊會說自然界「暗語」的小女孩──小秋。
然而，枯黃的樹葉正在落下、冰冷的風霜即將到來，他們能夠平安度過艱苦的自然挑戰，找到回家的路嗎？
【閱讀關鍵與特色】
✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。
✏閱讀關鍵字：友誼、同理心、想像力、哲思、環境教育。
✏教育議題：環境教育、戶外教育、閱讀素養。
✏學習領域：語文、社會、自然與生活科技、綜合活動。
✏核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。
✏SDGs目標：SDG13氣候行動、SDG15保育陸域生態。
【本書特色】
1. 喚起和自然界的連結，影響孩子一生的自然兒童文學。
氣候暖化、極端天氣……自然界正在改變，也是孩子們在未來必須面對的問題。《樹精靈之歌》以古典夢幻的故事，讓我們深刻了解在面對自然界時，人類應該負起的義務與責任。如同故事裡所敘述的：「大自然將守護野世界的責任交到人類手上，但他們卻沒有意識到這個任務。」而《樹精靈之歌》能深深喚起我們與自然界的連結，將會是影響孩子一生的自然兒童文學。
2. 從奇幻故事中，滿足孩子豐富的想像力。
閱讀《樹精靈之歌》，彷彿進入了吉卜力動畫《藉物少女艾莉提》的奇幻世界，也帶著《少年小樹之歌》對自然深深的感動與愛。孩子們純真的眼睛似乎能看見大自然的精靈形象，他們可以在文字間盡情的展開想像力，而《樹精靈之歌》，能讓這個美好的想像世界更豐富生動。
3. 動人的冒險，從故事帶給孩子成長的勇氣。
《樹精靈之歌》之中，三位自然精靈經歷了一場不平凡的冒險，在這段歷險當中，他們展現了勇氣、感受到真摯的友誼，並且懂得大自然的真理與奧祕。閱讀能讓孩子帶入主角的感受，當孩子閱讀《樹精靈之歌》時，便能從文字中找到成長的勇氣。
4. 隨書附贈「野世界大挑戰」學習單，啟發孩子觀察自然界奧祕
《樹精靈之歌2》書末，根據四季自然變化，我們精心規劃了「野世界大挑戰」學習單。除了列出許多台灣四季能夠觀察到的自然生態，也運用小活動引導孩子觀察、聆聽、記錄，學會從自身生活中開啟自然之眼、了解與我們生活在一起的動植物生態。
Part 1 花楸樹
1 揮別人類巢窩
當隱族小矮人準備出發前往梣樹道時，成員在最後一刻有了變化。
2 沿著鐵軌前進
到了城市郊區，椋鳥閃閃帶來了危險的消息。
3 危險的暴風雨
秋風狂吹，隱族小矮人不得不找地方躲避。
4 深入陰暗的地下
就在大夥兒躲避暴風雨時，氣氛開始緊繃起來。
5 可以分享的愛
來了個新朋友，而且他的用餐方式與眾不同。
6 酸不溜的緊急發明
阿榆的身體快要消失了，酸不溜必須的趕快發明一些東西。
7瓶子船
四個隱族小矮人開始在水上漂流，希望冒這個險是值得的。
8困在人類的物品裡
隱族小矮人的行程被迫停下，而小暮也不知去向。
9 什麼叫做勇敢
閃閃帶來兩個悲傷的消息，但小苔讓大家明白，必須繼續向前走。
10 穿越小鎮
家蝠可以當保鏢嗎？答案很快就會揭曉！
11 進攻吧！蝙蝠
人類學校裡，出現了新的隱族小矮人？
Part 2 紫杉
12 甜蜜的家？
回到梣樹道，有驚喜正等著他們。
13 與小秋第一次接觸
與人類交談是好事，但也不見得誰都喜歡。
14 動物大會
有個重大議題需要花園族民一起來表決。
15 破碎的心
不是所有傷口都能輕易癒合。
16 尋求人類的幫助
人類真的看得到隱族小矮人嗎？他們願不願意幫忙拯救野世界？
17 看見希望曙光
他們即將跟一個名叫班的人類小男孩，分享重大的祕密。
18 酸不溜的超級發明
酸不溜完成了新家的建造工作，那真是最棒的發明。
19 失去幹勁
小苔和阿榆遇到了有史以來最大的挫折。
20 小槲神祕的家
小窗決定找小槲幫忙，但是他真的適合提供建議嗎？
21 銀白色的野世界
梣樹道換上新面貌，但有個好朋友要離開了。
22 花秋
大家全都跑出來玩了，孩子在雪地裡可以發現什麼祕密呢？
23 真正的紫杉
有時候，事情不見得會以你期望的方式結束……
作者的話
致謝
觀察野世界
【學習單】野世界大挑戰
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Part 1 花楸樹
1 揮別人類巢窩
當隱族小矮人準備出發前往梣樹道時，成員在最後一刻有了變化。
2 沿著鐵軌前進
到了城市郊區，椋鳥閃閃帶來了危險的消息。
3 危險的暴風雨
秋風狂吹，隱族小矮人不得不找地方躲避。
4 深入陰暗的地下
就在大夥兒躲避暴風雨時，氣氛開始緊繃起來。
5 可以分享的愛
來了個新朋友，而且他的用餐方式與眾不同。
6 酸不溜的緊急發明
阿榆的身體快要消失了，酸不溜必須的趕快發明一些東西。
7瓶子船
四個隱族小矮人開始在水上漂流，希望冒這個險是值得的。
8困在人類的物品裡
隱族小矮人的行程被迫停下，而小暮也不知去向。
9 什麼叫做勇敢
閃閃帶來兩個悲傷的消息，但小苔讓大家明白，必須繼續向前走。
10 穿越小鎮
家蝠可以當保鏢嗎？答案很快就會揭曉！
11 進攻吧！蝙蝠
人類學校裡，出現了新的隱族小矮人？
Part 2 紫杉
12 甜蜜的家？
回到梣樹道，有驚喜正等著他們。
13 與小秋第一次接觸
與人類交談是好事，但也不見得誰都喜歡。
14 動物大會
有個重大議題需要花園族民一起來表決。
15 破碎的心
不是所有傷口都能輕易癒合。
16 尋求人類的幫助
人類真的看得到隱族小矮人嗎？他們願不願意幫忙拯救野世界？
17 看見希望曙光
他們即將跟一個名叫班的人類小男孩，分享重大的祕密。
18 酸不溜的超級發明
酸不溜完成了新家的建造工作，那真是最棒的發明。
19 失去幹勁
小苔和阿榆遇到了有史以來最大的挫折。
20 小槲神祕的家
小窗決定找小槲幫忙，但是他真的適合提供建議嗎？
21 銀白色的野世界
梣樹道換上新面貌，但有個好朋友要離開了。
22 花秋
大家全都跑出來玩了，孩子在雪地裡可以發現什麼祕密呢？
23 真正的紫杉
有時候，事情不見得會以你期望的方式結束……
作者的話
致謝
觀察野世界
【學習單】野世界大挑戰
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Part 1 花楸樹
1 揮別人類巢窩
當隱族小矮人準備出發前往梣樹道時，成員在最後一刻有了變化。
2 沿著鐵軌前進
到了城市郊區，椋鳥閃閃帶來了危險的消息。
3 危險的暴風雨
秋風狂吹，隱族小矮人不得不找地方躲避。
4 深入陰暗的地下
就在大夥兒躲避暴風雨時，氣氛開始緊繃起來。
5 可以分享的愛
來了個新朋友，而且他的用餐方式與眾不同。
6 酸不溜的緊急發明
阿榆的身體快要消失了，酸不溜必須的趕快發明一些東西。
7瓶子船
四個隱族小矮人開始在水上漂流，希望冒這個險是值得的。
8困在人類的物品裡
隱族小矮人的行程被迫停下，而小暮也不知去向。
9 什麼叫做勇敢
閃閃帶來兩個悲傷的消息，但小苔讓大家明白，必須繼續向前走。
10 穿越小鎮
家蝠可以當保鏢嗎？答案很快就會揭曉！
11 進攻吧！蝙蝠
人類學校裡，出現了新的隱族小矮人？
Part 2 紫杉
12 甜蜜的家？
回到梣樹道，有驚喜正等著他們。
13 與小秋第一次接觸
與人類交談是好事，但也不見得誰都喜歡。
14 動物大會
有個重大議題需要花園族民一起來表決。
15 破碎的心
不是所有傷口都能輕易癒合。
16 尋求人類的幫助
人類真的看得到隱族小矮人嗎？他們願不願意幫忙拯救野世界？
17 看見希望曙光
他們即將跟一個名叫班的人類小男孩，分享重大的祕密。
18 酸不溜的超級發明
酸不溜完成了新家的建造工作，那真是最棒的發明。
19 失去幹勁
小苔和阿榆遇到了有史以來最大的挫折。
20 小槲神祕的家
小窗決定找小槲幫忙，但是他真的適合提供建議嗎？
21 銀白色的野世界
梣樹道換上新面貌，但有個好朋友要離開了。
22 花秋
大家全都跑出來玩了，孩子在雪地裡可以發現什麼祕密呢？
23 真正的紫杉
有時候，事情不見得會以你期望的方式結束……
作者的話
致謝
觀察野世界
【學習單】野世界大挑戰
梅麗莎‧哈里森（Melissa Harrison）
小說家、自然書寫作家，其作品不僅寫給兒童，也為成人所寫。
哈里森定期為《泰晤士報》（The Times）撰寫「自然筆記」專欄，並為《金融時報週末版》（FT Weekend）、《衛報》（The Guardian）以及《新政治家雜誌》（New Statesman）提供文章。她最暢銷的成人小說All Among the Barley獲選「水石書店」（Waterstones）以及《觀察家報》（The Observer）、《新政治家雜誌》以及《愛爾蘭時報》（The Irish Times）年度選書。其作品曾入圍「柯斯塔圖書年度小說獎」（Costa Book Awards）、「女性小說獎」（Baileys Women’s Prize for Fiction）以及「溫萊特獎」（Wainwright Prize）；並曾榮獲「約翰‧繆爾信託基金會」荒野寫作大獎（John Muir Trust Wild Writing Award）、「歐盟文學獎」（European Union Prize for Literature），以及「普茲茅斯小說新人獎」（Portsmouth First Fiction Award），且入選亞馬遜網站選「明日之星」（Rising Stars）計畫。
繪者簡介
蘿倫‧奧荷拉（Lauren O’Hara）
插畫家，於英國金斯頓（Kingston）學習美術與插畫，隨後於倫敦擔任櫥窗與布景設計，目前移居都柏林（Dublin）擔任全職插畫家。
譯者簡介
謝維玲
美國俄亥俄州Findlay大學幼教碩士，當過兒童美語老師及英文編輯，長期從事翻譯工作，作品包括：《運動改造大腦》、《環保一年不會死》、《注意！你可能患了注意力缺失症！全新策略療癒六型ADD》、《陪孩子靜心十分鐘》、《哈佛最受歡迎的快樂工作學》、《追蹤師3：草原狼導師》（以上均為野人出版）、《瑜伽解剖書》（大家出版）等。
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