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  5. 傳播文字工作者的想像力指標、根源與培養

傳播文字工作者的想像力指標、根源與培養

Author 廖凱弘 Kai-Hung Liao
Publisher 華藝數位 /索引數位股份有限公司
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Released
2017/09/01
Language
English
File format
PDF (7MB), fit in large screen and Pubook
Pages
224
ID
206569
ISBN
9789869427296
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No

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本研究從專家的焦點座談中確認出六個主題(亦即：提供學生基礎性課程；鼓勵學生參與多樣活動；提供學生高等整合性課程；指導員工深思熟慮地練習新點子；鼓勵員工批判性閱讀學習以跟上趨勢；促使員工熟悉新某體以理解新點子)，代表了在高等教育與工作環境中培育個體想像力的策略。然而，不管個體是否能夠在這六種組織培育想像力的策略之下，被教育或指導成為一個有想像力的人，他們都能夠練習他們自己發展出來的培育方法，不斷地進行自律參與、啟發與內化，終其一生地精進化們原本擁有的想像力。

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2017/09/01
Language
English
File format
PDF: Fit in large screen
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206569
ISBN
9789869427296

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