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  6. 雙語教學課室英語：老師上課必備英文7000句（「聽見眾文」APP免費聆聽）

雙語教學課室英語：老師上課必備英文7000句（「聽見眾文」APP免費聆聽）

Author Kim Danhae
Publisher 眾文圖書
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Released
2024/01/25
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB fixed layout (302MB), fit in large screen and Pubook
Pages
543
ID
486896
ISBN
9789575326456
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Does not provide EPUB (Not provided by the publisher)
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No

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Details
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26個校園情境+100個課室對話+7000句簡單英文
提升老師備課效率及教學品質
課堂上想說出口的那句話都在這裡！

《大學全英語授課》作者、臺師大譯研所教授 廖柏森：
「值得中小學雙語教師人手一本！」
自雙語政策實施以來，讓許多老師備感壓力：「這句英文是這樣說嗎？」、「這句話文法對嗎？」、「我的口音學生會不會聽不懂？」利用這本《雙語教學課室英語：老師上課必備英文7000句》所提供的多元課室主題、用句，以及美籍錄音員所錄製的音檔，老師從此不必再擔心用字、發音的正確與否，只需專注在教授學科知識即可。

作者Kim Danhae老師，小學、中學及研究所皆在英國求學。在華威大學取得英語教學碩士後回國擔任雙語教師，在執教初期，深刻感受到雙語教師的教學需求，因此以自己國外的求學背景與教學經驗為基礎，用簡單明瞭的英文編寫成100個情境對話及7000個句子，便於老師說出口，且易於學生理解。

作者在書中再三強調：「進行雙語教學時，僅用最基本卻最實用的英文句型來表達……學語言是一個習慣過程，只要在課堂上不斷重複使用相同的課室英語，即使學生對英文沒興趣，也能漸漸理解。」不論你的身分是雙語教師、師培生，還是欲在家和孩子使用雙語對話的家長，這本書絕對是您雙語教學路上的強大夥伴﹗
本書特色
▓ 26個多元主題，涵蓋校園內外生活
全書細分成26個教室內外常見場景，如日常問候、點名、體育、家政、美勞課等多元主題，豐富度超越其他課室英語手冊！

▓ 100個授課情境，如臨真實教學現場
作者根據自身的雙語授課經驗，設計出豐富多元的主題，涵蓋100個課室情境，幫助師生自然展開雙語對話！

▓ 7000句課室英語，靈活應用各種句型
使用最簡單的單字、句型編寫出7000個句子，提供多樣同義句型表達，切中老師需求，縮短備課時間！

▓ 逐句美式發音MP3，培養清晰口音
由專業美籍錄音員錄製全書內容，邊聽邊唸，增加聽力敏銳度，說出清晰英文！

MP3免費聆聽
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「聽見眾文」是用來聆聽音檔的手機專用APP，免費提供由專業外籍錄音員錄製的音檔，搭配眾文語言學習書籍，一機在手，隨時隨地都可學習，方便又有效率。

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適用讀者
■ 在職各科雙語教師
■ 想培養孩子雙語能力的家長
■ 計畫成為雙語教師的師培生
■ 欲加強雙語會話能力者

各界權威 專業推薦
廖柏森　　《大學全英語授課》作者、國立臺灣師範大學翻譯研究所教授
Sally　　　莎莉的瘋狂雙語世界版主
黃翊忠　　臺北市文昌國小老師
阿邦老師　英文口說學院創辦人

課室英語能力可決定雙語教育的品質，本書英語句型簡單實用、情境多元，通用於不同學科的各個教學環節，不僅方便老師說出口，更容易讓學生聽得懂，值得中小學雙語教師人手一本。──國立臺灣師範大學翻譯研究所教授 廖柏森

我在此推薦這本《雙語教學課室英語：老師上課必備英文7000句》。這本書在韓國頗受歡迎，是課室英語教學的暢銷用書之一。書中按照不同教學環節歸納出7000多個實用句型，涵蓋課堂問候、點名、教材介紹等各個教學環節，內容豐富、句型簡潔易懂，不僅方便教師上口講解，也容易讓學生聽明白，非常適合用於雙語教學之中。透過大量重複使用書中的固定課室句型，學生就能透過反覆模仿練習，逐漸記住並正確使用這些句子，這種教學法簡單直接，能有效提升課堂英語能力。──莎莉的瘋狂雙語世界 Sally老師
在雙語或英語教學課堂中，為了促進與學生的英語溝通互動，教師需將簡化的英語融入課程設計。在備課過程中，這本書就是雙語教師急需的一本工具書，主題涵蓋不同教學情境、班級管理、活動操作，並配有音檔供自我增能和預備使用。
──臺北市文昌國小 黃翊忠老師

這本書完全是現在需要邁向雙語教學老師的救星，讓新進雙語老師能夠在各式各樣的場合說出適當的課室英文。金老師也把不同科目的常見對話、短句都有系統地收進書中，幫助雙語老師能夠更有效的學習！──英文口說學院創辦人 阿邦老師

Details

Released
2024/01/25
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB: Fit in all devices
Provide Adobe DRM
Does not provide EPUB (Not provided by the publisher)
Offer DRM free license
No
ID
486896
ISBN
9789575326456

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