六隻壁虎啾啾啾，白天睡飽飽，晚上到處跑；
歡迎加入「壁虎當家」的熱鬧生活！
寶寶家的六隻壁虎，一直和人類生活在一起。
寶寶取名字，壁虎也開開心心為自己取名字；
寶寶喝奶、吃飯，壁虎也爭論著什麼食物最美味；
寶寶學爬，壁虎也比賽誰跑最快！
沒想到壁虎出門探險，卻遇上大花貓，這下要如何死裡逃生呢？
本書特色
★ 金鼎獎作家以壁虎視角觀察生活的創意童話，激發孩子對自然保育、生命哲學的反思
★ 符合課綱「自我探索與成長、人際互動與經營」主題、SDGs目標15 「保育陸域生態」
★「壁虎萬花筒」單元漫畫， 趣味與知識兼具
愛壁虎推薦
林大利（農業部生物多樣性研究所副研究員）
曾品方（教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師）
廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）
諶淑婷（文字工作者）
詹瑞璟（臺北市士林區三玉國小校長）
吳俊男（臺南市關廟國小教學組長）
蔡育青（國立新營高中生物科教師）
巫佳蓮（兒童文學工作者、「故事鑄字行」版主）
推薦語
壁虎是家家戶戶都有機會見到的野生動物。有些人看到會驚慌失措，有些人則是好奇的和牠們玩起瞪眼遊戲，直到壁虎瞬間開溜。這群離我們生活最接近的爬行動物，是獵捕居家小蟲的獵人，蚊子、蒼蠅甚至蟑螂，都是牠們的大餐。不愧是壁上之虎，也有人尊稱牠們為守護家屋的大將軍，十九世紀甚至有壁虎幫忙打勝仗的傳說故事。
其實看到壁虎可以不用理牠，也不用感到害怕。如果你想對牠們好一點，可以把牆上的膠帶痕清理乾淨。許多壁虎被黏住，結果活活餓死。如果想多認識牠們，歡迎透過《壁虎當家》來了解這群偷偷和我們和睦相處的角落生物！——農業部生物多樣性研究所副研究員 林大利
《壁虎當家》系列不僅延續了作者一貫的生態觀察與溫馨風格，更以「雙軸線」故事情節展開，透過六隻壁虎的視角觀察人類家庭的互動，每隻壁虎的角色鮮明生動，對話趣味盎然，加上活潑生動的插圖和每章故事後的「壁虎萬花筒」漫畫，讓這本書充滿吸引力，特別適合低、中年級的小讀者。——教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師 曾品方
寶寶家住了六隻可愛的「壁虎室友」，日子過得可真是有滋有味呀！除了幫助剷除嗡嗡作響的蚊子和糾纏不已的果蠅外，這群壁虎還得加入哄寶寶入睡的陣營，以及陪著全家人教導寶寶如何正確的爬行……歡迎加入《壁虎當家》這個溫暖的大家庭，見證寶寶一路成長，也趁機了解這群「為民除害」的小守宮。——臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞
藏在居家生活裡的友善小生物——壁虎，看似不起眼，其實有好多值得人類學習之處！下次見到壁虎，別驚聲尖叫也別嚇跑牠，和牠當朋友，能讓你用不同的角度看世界。——文字工作者 諶淑婷
學人類取名字、把人類當成馱獸在城鄉間來去自如……原來，隨處可見的小壁虎可以有這樣的大冒險！
本系列透過渾然天成的壁虎視角和作者的童話之筆，拉近人與自然的距離，更在故事章節之間，巧妙穿插各種饒富趣味的壁虎小知識，是兼具故事性和知識性的有趣讀物。讓人看完之後，又更喜歡壁虎了！──兒童文學工作者、「故事鑄字行」版主 巫佳蓮
你知道常見的居家生物，除了昆蟲、哺乳類，還有爬蟲類？壁虎就是其中一種，也稱為蝎虎，是《壁虎當家》的主角。你是否好奇，透過壁虎的視角來看人類，是怎麼一回事？作者的敘事能力不只打動人心，讓人一打開書就停不下來，充分享受閱讀過程，更從這本書中的「壁虎萬花筒」漫畫單元，得到各種對壁虎的解答。
從作者撰寫這本書的初心，能窺見她如何敏銳觀察周遭環境，對生活保持好奇心、想像力，才能寫出一篇篇動人的故事。這也是一○八課綱強調的核心素養內涵，更提醒著生物多樣性的重要，呼應SDGs目標15「保育陸域生態」的精神。一起翻開「壁虎當家」這套書，跟著壁虎來一趟冒險旅程吧！——國立新營高中生物科教師 蔡育青
「唧、唧、唧」，家裡面最熟悉的陌生人，這次化身為寶寶的守護者啦！作者以壁虎的視角看著寶寶的成長，從呱呱墜地、收涎活動，來到抓週、牙牙學語，讓讀者充分感受寶寶「一暝大一寸」的欣喜；也透過六隻性格迥異的壁虎間的互動，以及「壁虎萬花筒」中的「冷知識」，了解家中最熟悉的陌生人是這麼有趣！
我最愛三號了，他為了玫瑰花去冒險，是我心目中的小王子呢！
「唧、唧、唧」，我小時候也曾經是壁虎合唱團的一員喲！讓我們一起跟著壁虎合唱，成為夜裡的搖籃曲吧！——臺南市關廟國小教學組長 吳俊男
＊閱讀年齡：7歲以上
＊有注音
