用大腦喜歡的方式啟發動能,孩子開竅、爸媽不累,雅麗老師的減壓高效邏輯讀書法
2024/07/23
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB Reflowable (8MB), fit in all devices and Pubook
Pages
555
ISBN
9786269760985

「學得會、學不會,有時就只差一個方法!」
一套 #從教育心理出發,最懂孩子 的學習養成策略:
孩子動不動就分心?
低年級孩子喊看不懂考卷?中高年級生突然冒出「數學失憶症」?
國中生好忙,要懂時間管理,還要備戰、搶救大考…
用大腦喜歡的方式,協助孩子創造亮點、提升閱讀與學科能力!
善用雅麗老師的【閱讀三把刀】,
用邏輯讀書,一點就通!
一套 #從教育心理出發,最懂孩子 的學習養成策略:
孩子動不動就分心?
低年級孩子喊看不懂考卷?中高年級生突然冒出「數學失憶症」?
國中生好忙,要懂時間管理,還要備戰、搶救大考…
用大腦喜歡的方式,協助孩子創造亮點、提升閱讀與學科能力!
善用雅麗老師的【閱讀三把刀】,
用邏輯讀書,一點就通!
〈推薦序〉回到孩子的學習任務,精準診斷、有效解決!/陳志恆
〈推薦序〉打通潛能,讓孩子走向自主學習之路/吳宜蓉
〈自序〉每一個孩子都有閃亮的潛力
第一章 創造亮點,動機就出來:新舊課綱,孩子都能閃閃發光!
1-1孩子的天分在哪裡?觀察8種多元智能
*孩子的天賦取向,屬於哪一類?
1-2 六招科學方法,讓孩子變聰明!
*孩子是視覺型、聽覺型,還是動覺型的學習者?
1-3刻意的成功與健康的失敗
1-4 12歲之前不做就「回不去」的6件事!
1-5 開學有魔法:養成原子習慣的黃金時間
1-6 我們生活在地球,不是活在課本中!
1-7 大腦就是這麼棒(上):用腦科學妙招降低阻力
1-8 大腦就是這麼棒(下):用腦科學妙招提升燃料
1-9 受氣包父母大逆襲!理解孩子的情緒和小心機
1-10 改變的起點--無論是不是青春期,都要建立好關係
第二章 美妙的閱讀練習──有策略的看書,實力自然提升
2-1常比賽卻從未得獎的孩子:聊聊閱讀如何改變人生
2-2一看書就喊累?(上):找出孩子說不出口的困難點
2-3一看書就喊累?(下):鍛鍊閱讀流暢力
2-4閱讀前必用小法寶:先備知識 & 定位能力
2-5有看,也能懂:閱讀理解力的快速練功【中低年級篇】
2-6 看懂了,還要能推論:閱讀推論力的快速練功【中高年級篇】
2-7閱讀素養三把刀:解讀長文的萬用祕技
2-8你、我、他的身分遊戲:小一到國中,通通用得到!
第三章 邏輯讀書法──學習整理資訊的能力,考試力UP!
3-1日常學習,學習日常
3-2搶救不求甚解的毛病:善用歸納法與演繹法
3-3上小學囉!孩子們,看得懂考卷嗎?
*迎接小一前,學數學可以準備什麼?
3-4中年級花樣多:比閱讀更重要的事?
3-5高年級,打怪過關向前衝(上):語文能力準備好了嗎?
3-6高年級,打怪過關向前衝(下):數學我不怕,爸媽頭頂不冒煙
3-7升國中的迷你新生訓練:國文篇
3-8升國中的迷你新生訓練:數學篇
3-9一場與眾不同的田徑賽(上):起跑前,幫ADHD孩子補給能量!
3-10一場與眾不同的田徑賽(下):給ADHD孩子的學習建議
3-11讓孩子的基本能力變強壯(上):寫字與造句的流暢度練習
3-12讓孩子的基本能力變強壯(下):改善書寫困難的技巧
3-13引導容易分心的孩子,學好數學應用題
3-14成績未必萬能,但信心可以無敵:帶著孩子從心出發
3-15刻意練習,準備期中期末考!
3-16有一種錯,叫做「粗心」的錯:破解10種考試出槌狀況
〈推薦序〉打通潛能,讓孩子走向自主學習之路/吳宜蓉
〈自序〉每一個孩子都有閃亮的潛力
第一章 創造亮點,動機就出來:新舊課綱,孩子都能閃閃發光!
1-1孩子的天分在哪裡?觀察8種多元智能
*孩子的天賦取向,屬於哪一類?
1-2 六招科學方法,讓孩子變聰明!
*孩子是視覺型、聽覺型,還是動覺型的學習者?
1-3刻意的成功與健康的失敗
1-4 12歲之前不做就「回不去」的6件事!
1-5 開學有魔法:養成原子習慣的黃金時間
1-6 我們生活在地球,不是活在課本中!
1-7 大腦就是這麼棒(上):用腦科學妙招降低阻力
1-8 大腦就是這麼棒(下):用腦科學妙招提升燃料
1-9 受氣包父母大逆襲!理解孩子的情緒和小心機
1-10 改變的起點--無論是不是青春期,都要建立好關係
第二章 美妙的閱讀練習──有策略的看書,實力自然提升
2-1常比賽卻從未得獎的孩子:聊聊閱讀如何改變人生
2-2一看書就喊累?(上):找出孩子說不出口的困難點
2-3一看書就喊累?(下):鍛鍊閱讀流暢力
2-4閱讀前必用小法寶:先備知識 & 定位能力
2-5有看,也能懂:閱讀理解力的快速練功【中低年級篇】
2-6 看懂了,還要能推論:閱讀推論力的快速練功【中高年級篇】
2-7閱讀素養三把刀:解讀長文的萬用祕技
2-8你、我、他的身分遊戲:小一到國中,通通用得到!
第三章 邏輯讀書法──學習整理資訊的能力,考試力UP!
3-1日常學習,學習日常
3-2搶救不求甚解的毛病:善用歸納法與演繹法
3-3上小學囉!孩子們,看得懂考卷嗎?
*迎接小一前,學數學可以準備什麼?
3-4中年級花樣多:比閱讀更重要的事?
3-5高年級,打怪過關向前衝(上):語文能力準備好了嗎?
3-6高年級,打怪過關向前衝(下):數學我不怕,爸媽頭頂不冒煙
3-7升國中的迷你新生訓練:國文篇
3-8升國中的迷你新生訓練:數學篇
3-9一場與眾不同的田徑賽(上):起跑前,幫ADHD孩子補給能量!
3-10一場與眾不同的田徑賽(下):給ADHD孩子的學習建議
3-11讓孩子的基本能力變強壯(上):寫字與造句的流暢度練習
3-12讓孩子的基本能力變強壯(下):改善書寫困難的技巧
3-13引導容易分心的孩子,學好數學應用題
3-14成績未必萬能,但信心可以無敵:帶著孩子從心出發
3-15刻意練習,準備期中期末考!
3-16有一種錯,叫做「粗心」的錯:破解10種考試出槌狀況
陳雅麗老師/臉書【雅麗老師學習方法教室】粉專版主
學歷:國立屏東教育大學教育心理與輔導碩士/淡江大學企管學士
現任:小班教學/一對一教學與諮詢/補教業特約國文教師/
經歷:臺北市私立復興中小學、臺北市西松國小、新北市深坑國小
(擔任國語領域召集人、學年主任、導師等)
臺北市光復國小閱讀工作坊、各科學習力教學工作坊
佳音英語(獲全國最具潛力新進教師獎)
杜耳學習發展中心(諮詢主任)
七一快速記憶(專任講師)
大安社區大學心理學講師
學歷:國立屏東教育大學教育心理與輔導碩士/淡江大學企管學士
現任:小班教學/一對一教學與諮詢/補教業特約國文教師/
經歷:臺北市私立復興中小學、臺北市西松國小、新北市深坑國小
(擔任國語領域召集人、學年主任、導師等)
臺北市光復國小閱讀工作坊、各科學習力教學工作坊
佳音英語(獲全國最具潛力新進教師獎)
杜耳學習發展中心(諮詢主任)
七一快速記憶(專任講師)
大安社區大學心理學講師
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