★漫畫故事＋情境學習＋專業指導＋動腦解題＝生涯藍圖追夢指南
★書中收錄〈打造共學家庭的家長手冊〉，親子共學不困難！
★引導孩子思考自己的未來、了解社會實際的狀況，並且找到人生的目標與方向，成為築夢踏實、獨立自主的大人！
放學回家的路上……
貓咪：「要不要來我家玩？」
松鼠：「對不起，我今天要練鋼琴。」
貓咪：「松鼠，你好努力練琴哦！」
松鼠：「我以後想當鋼琴老師，嘿嘿！」
無尾熊：「貓咪，你決定好以後要當什麼了嗎？」
貓咪：「我想當漫畫家，或是學校的老師。」
松鼠：「無尾熊，你呢？」
無尾熊：「我還沒有決定好要當什麼吔！真是傷腦筋……」
成長過程中，難免會像對話中的「無尾熊」一樣有類似的煩惱吧！
到了小學高年級至國中階段，人便會開始認真思考種種與「將來」有關的問題：找不到目標與夢想、不知道如何為夢想努力、不明白「認真念書」對人生的意義、不知道現在苦心經營的人際關係往後會產生什麼變化……
正因為未來具有不確定性，而實踐目標的路上也有許多挑戰與困難，如果有人能夠在這個摸索生涯規畫的重要階段，在我們生命中扮演如「燈塔」般的指引角色，一定可以少走一些冤枉路。因此，專門為孩子解決疑難雜症的「12歲之前一定要學」系列又要登場啦！
《12歲之前一定要學：○6思考未來&實現夢想》是為了正在慢慢從孩童轉變為大人的「大孩子」所寫，以回應此時期各種對未來的不安與對成長的焦慮。書中以一群可愛的「動物同學」討論彼此夢想的情境漫畫揭開序幕，當中有已經找到夢想卻不知如何實踐的、志趣廣泛所以還在三心二意的、想法變動導致至今毫無頭緒的……每個人都可以在這些角色身上投射自己的心情，產生「對，我也有這種煩惱！」的共鳴。而貫穿全書的熱血教師──「金剛老師」身為作者的化身，便是引導讀者思考與將來有關的一切、解答疑惑的關鍵人物。
作者所探討的「將來」，不僅是「未來想考什麼學校？」或「未來想從事什麼職業？」等概念而已，更包含了「該如何獨立自主？」、「貢獻所長以賺取金錢的意義為何？」、「在社會這大片汪洋中該如何立足？」等實際面的問題。雖然主題談的是「生涯規畫」，卻也強調了「現實」的重要性，既說明設定目標後，該如何腳踏實地往前邁進的方法，也開誠布公的說明社會實際的現況，以及追尋目標的過程中很大機率會遇上的各種「現實問題」，為規畫未來提供更實用的建議。
而除了實用的內容之外，本書也有「12歲之前一定要學」系列的特色單元，即結合趣味遊戲與生涯思考的「動動腦」，以及讓家長能夠針對各單元延伸閱讀，更理解親子相處、教養方法等概念的「打造共學家庭的家長手冊」，為「思考未來＆實現夢想」提供更多面向的引導與啟發。
※試著想像自己「未來的樣貌」吧！
這本書可以幫助你──
‣ 理解獨立自主的意義，為出社會後的生活做準備。
‣ 認識社會的運作模式，明白必須工作賺錢的原因。
‣ 思考將來想做的事情，在追夢的過程中感受成長。
‣ 學習自力更生的態度，為自己未來的人生負責任。
★「12歲之前一定學」系列：
《12歲之前一定要學：①表達技巧&溝通能力》
《12歲之前一定要學：②珍惜自己&人際關係》
《12歲之前一定要學：③整理收納&良好習慣》
《12歲之前一定要學：④訂定計畫&時間管理》
《12歲之前一定要學：⑤讀書態度&學習方法》
《12歲之前一定要學：⑥思考未來&實現夢想》
角色介紹：
金剛老師：會告訴學生「現在該重視的事」，並且教導學生各種和社會相關的知識，是個喜歡陪著孩子一起思考未來的「熱血教師」。
貓咪：是個好奇心旺盛、做事很有自己的原則，而且喜歡做勞作和畫圖的女孩，夢想是成為漫畫家或老師。
小狼：不僅功課好，對體育也很拿手的男孩，擅長踢足球。在班上相當受歡迎，最近開始思考關於未來的事。
松鼠：認真又溫柔的女孩。個性內向、性格穩重，非常受同學信賴，偷偷仰慕著鋼琴老師。
小鹿：喜歡聽音樂、學習新知識的男孩。身上隨時都帶著圖鑑，對「植物學家」的工作很感興趣。
無尾熊：從國外回來、喜歡打扮的女孩，夢想是將來要搬到國外去生活。
老鼠：是個性格有點孤僻的男孩，但其實喜歡受到矚目，將來想從事「能充分表現自我」的工作。
狸貓：做事有些莽撞的男孩。剛開始學吉他，夢想是成為一個音樂家。
小豬：力氣很大、很關心朋友的男孩。雖然還沒找到夢想，但是相當尊敬當糕點師傅的爸爸。
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭：你想過「關於將來」的事嗎？
STEP 1：什麼是「獨立自主的大人」？
．你思考過「將來」的事情嗎？
．「出社會」是什麼意思？
．趁現在多累積一些經驗
．動動腦
STEP 2：「體力」比什麼都重要
．「體力」是最重要的能力
．擁有不容易感冒的身體！
．打造「不怕冷也不怕熱」的身體
．動動腦
STEP 3：感受、思考，並用文字記錄和表達
．讓人生變得多采多姿的訣竅
．養成寫「日記」或「筆記」的習慣
．記錄文字，送給「將來的自己」！
．動動腦
STEP 4：結交許多好朋友
．盡量和多一點人建立交情
．「結交朋友」有什麼好處？
．交朋友的祕訣
．動動腦
STEP 5：該做的事要確實做到
．什麼是「該做的事」？
．你有沒有好好完成「該做的事」？
．養成「把該做的事先做完」的習慣
．動動腦
STEP 6：工作的好處
．「工作的收穫」是什麼？
．透過工作能夠獲得的四種東西
．工作獲得的經驗，是人生中重要的精神食糧
．動動腦
STEP 7：「獨立自主」和「金錢」之間的關係
．為什麼工作可以賺錢？
．該怎麼做才能工作賺錢？
．「賺錢」為什麼很重要？
．有錢才能獨立自主
．動動腦
STEP 8：「幫忙做家事」和「零用錢」之間的關係
．以自己的情況來思考錢的問題
．「做家事」是小小的社會體驗
．讓零用錢增加的方法
．你可以做哪些家事呢？
．動動腦
STEP 9：你有「將來的夢想」嗎？
．你將來想做什麼？
．感覺自己快要失去夢想的時候
．「夢想」和「目標」可以帶來什麼效果？
．就算還沒有夢想，也要持續思考「將來的事」
．動動腦
STEP 10：如何成為能「自力更生」的大人？
．二十年前和現在有什麼不同？
．從前，「生活的安定」完全由公司和社會決定
．時代正在不斷改變！
．從「自己思考、決定和行動」開始吧！
．動動腦
結局：從現在開始為將來的夢想努力
後記
附錄：打造共學家庭的家長手冊
asnd
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭：你想過「關於將來」的事嗎？
STEP 1：什麼是「獨立自主的大人」？
．你思考過「將來」的事情嗎？
．「出社會」是什麼意思？
．趁現在多累積一些經驗
．動動腦
STEP 2：「體力」比什麼都重要
．「體力」是最重要的能力
．擁有不容易感冒的身體！
．打造「不怕冷也不怕熱」的身體
．動動腦
STEP 3：感受、思考，並用文字記錄和表達
．讓人生變得多采多姿的訣竅
．養成寫「日記」或「筆記」的習慣
．記錄文字，送給「將來的自己」！
．動動腦
STEP 4：結交許多好朋友
．盡量和多一點人建立交情
．「結交朋友」有什麼好處？
．交朋友的祕訣
．動動腦
STEP 5：該做的事要確實做到
．什麼是「該做的事」？
．你有沒有好好完成「該做的事」？
．養成「把該做的事先做完」的習慣
．動動腦
STEP 6：工作的好處
．「工作的收穫」是什麼？
．透過工作能夠獲得的四種東西
．工作獲得的經驗，是人生中重要的精神食糧
．動動腦
STEP 7：「獨立自主」和「金錢」之間的關係
．為什麼工作可以賺錢？
．該怎麼做才能工作賺錢？
．「賺錢」為什麼很重要？
．有錢才能獨立自主
．動動腦
STEP 8：「幫忙做家事」和「零用錢」之間的關係
．以自己的情況來思考錢的問題
．「做家事」是小小的社會體驗
．讓零用錢增加的方法
．你可以做哪些家事呢？
．動動腦
STEP 9：你有「將來的夢想」嗎？
．你將來想做什麼？
．感覺自己快要失去夢想的時候
．「夢想」和「目標」可以帶來什麼效果？
．就算還沒有夢想，也要持續思考「將來的事」
．動動腦
STEP 10：如何成為能「自力更生」的大人？
．二十年前和現在有什麼不同？
．從前，「生活的安定」完全由公司和社會決定
．時代正在不斷改變！
．從「自己思考、決定和行動」開始吧！
．動動腦
結局：從現在開始為將來的夢想努力
後記
附錄：打造共學家庭的家長手冊
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭：你想過「關於將來」的事嗎？
STEP 1：什麼是「獨立自主的大人」？
．你思考過「將來」的事情嗎？
．「出社會」是什麼意思？
．趁現在多累積一些經驗
．動動腦
STEP 2：「體力」比什麼都重要
．「體力」是最重要的能力
．擁有不容易感冒的身體！
．打造「不怕冷也不怕熱」的身體
．動動腦
STEP 3：感受、思考，並用文字記錄和表達
．讓人生變得多采多姿的訣竅
．養成寫「日記」或「筆記」的習慣
．記錄文字，送給「將來的自己」！
．動動腦
STEP 4：結交許多好朋友
．盡量和多一點人建立交情
．「結交朋友」有什麼好處？
．交朋友的祕訣
．動動腦
STEP 5：該做的事要確實做到
．什麼是「該做的事」？
．你有沒有好好完成「該做的事」？
．養成「把該做的事先做完」的習慣
．動動腦
STEP 6：工作的好處
．「工作的收穫」是什麼？
．透過工作能夠獲得的四種東西
．工作獲得的經驗，是人生中重要的精神食糧
．動動腦
STEP 7：「獨立自主」和「金錢」之間的關係
．為什麼工作可以賺錢？
．該怎麼做才能工作賺錢？
．「賺錢」為什麼很重要？
．有錢才能獨立自主
．動動腦
STEP 8：「幫忙做家事」和「零用錢」之間的關係
．以自己的情況來思考錢的問題
．「做家事」是小小的社會體驗
．讓零用錢增加的方法
．你可以做哪些家事呢？
．動動腦
STEP 9：你有「將來的夢想」嗎？
．你將來想做什麼？
．感覺自己快要失去夢想的時候
．「夢想」和「目標」可以帶來什麼效果？
．就算還沒有夢想，也要持續思考「將來的事」
．動動腦
STEP 10：如何成為能「自力更生」的大人？
．二十年前和現在有什麼不同？
．從前，「生活的安定」完全由公司和社會決定
．時代正在不斷改變！
．從「自己思考、決定和行動」開始吧！
．動動腦
結局：從現在開始為將來的夢想努力
後記
附錄：打造共學家庭的家長手冊
花丸學習會
「花丸學習會」是由日本知名教育家高濱正伸於1993年開辦的學習教室，學生人數在第23 個年頭突破兩萬人；2016年起拓展到中京地區，2017年進軍關西地區。以閱讀和作文為主軸的「語文能力」、「思考能力」和「野外體驗」是花丸學習會的三大教學重點，目的在於培養學生自主學習，成為有魅力的人。
譯者簡介
李彥樺
日本關西大學文學博士，曾任私立東吳大學日文系兼任助理教授，譯作涵蓋科學、文學、財經、實用書、漫畫等領域，在小熊出版有「NHK小學生自主學習科學方法」（全套3冊）、「5分鐘孩子的邏輯思維訓練」（全套2冊）、《【全集中．5分鐘限時揭密】無人島絕境逃生：一場結合鬥智、邏輯、推理、空間感知的生死搏鬥》、《骨之旅：從海洋到陸地，看見人類與萬物的演化關係》、《真的假的？原來人類這麼囧》、《真的假的？原來宇宙這麼炫》等。
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