道聽同說：一個群體讀經芻議

鄧序

朱序

高序

自序



理念篇

第一章 與神相遇的讀經

一、閱讀是甚麼一回事？

二、神向人搭話的文本：聖經



第二章 共融於神話語的群體

一、共融於神話語的群體

二、信仰個人化

三、以認知為主導的讀經

四、精英化的讀經文化

五、單向灌輸的方式



第三章 相互性的群體

一、維繫「一而多」的相互性

二、多元在一體裡彼此補足

三、信仰群體的軟弱



第四章 共融於對話的群體

一、一個溝通的典範

二、對話的需要

三、對話的可能

四、群體讀經的對話

五、個人與神的對話



操作篇

第一章 群體互動性

一、群體的動力

二、群體的特性

三、群體的組合

四、群體的規範

五、群體的溝通

六、成員的角色

七、成員的需要

八、群體的階段

九、小結



第二章 與神同工的領導者

一、領導者模式

二、跟隨的領導者

三、在不同群體階段給領導者的建議

四、誰適合做領導者？



第三章 步步同走上行路

一、組長在帶領中的角色

二、徒手讀經

三、帶領徒手讀經的建議

四、整合和體驗的任務

五、讀經指引

何翰庭。畢業於浸會學院物理系，往泰北宣教，後於中國神學研究院修讀道學碩士。神學畢業後，加入香港基督徒學生福音團契（FES）；期間任大專部主任、訓練部主任及訓練中心主任。其後，曾擔任以馬内利使徒會的堂主任。具豐富的群體讀經經驗，對象包括學生和畢業生等；亦曾多年在不同教會和場合訓練信徒讀經。與讀經相關的著作，包括《人讀經讀人：後現代讀經的探索》、《聖經難解不難讀：「分比問想」的讀經進路》、《從記號開始——約翰福音關乎神蹟的閱讀指引》。